音乐舞蹈论文_新时代高校和声课教学的痛点与思 - 声学学报杂志社投稿

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音乐舞蹈论文_新时代高校和声课教学的痛点与思

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文章目录

一、教学中的痛点问题

(一)和声学概述

(二)和声学教学中的痛点

(三)痛点问题的解决

二、以学生为中心开展教学

三、教学评价的思考

四、小结

文章摘要:和声学是音乐专业核心课程,它以基本乐理为基础,又为音乐学的作品分析、复调、即兴伴奏等诸多课程打基础,是承上启下的重要课程,可以说,和声学是音乐专业领域的"高数",需要很强的逻辑思维能力。通过和声学的学习,学生可以掌握四部和声写作的基本知识,并具备对音乐作品进行和声分析的能力。学生具备学习主动性非常重要,因此,努力使枯燥的知识趣味化、抽象的知识形象化、复杂的知识简单化是重要的教学理念。本文探讨高校和声课的痛点及解决相关问题的思考,为新时代高教改革提供参考。

文章关键词:

论文分类号:G642;J614.1-4

文章来源：《声学学报》网址: http://www.sxxbzz.cn/qikandaodu/2021/0929/812.html